Escriba una Monografia de Grado en Arquitectura.

Actualizacion 30 sept. 2007

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Escriba una Monografia de Grado en Arquitectura.

EL CIFAR ESTA PARA AYUDAR EN TODOS LOS PASOS
DE SU TRABAJO DE MONOGRAFIA
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LOS ESPERAMOS.

CIFAR

CENTRO DE INVESTIGACIONES DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

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METODOLOGÍA DE PRESENTACIÓN FÍSICA DEL DOCUMENTO


La numeración indicada aquí
Puede cambiar en acuerdo a
Las especificaciones que emita
El Icontec y deben ser actualizadas
Con la última edición de las normas
--- por favor adquiera la ultima edición.

La presentación del documento se hará siguiendo el siguiente listado:
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PAGINAS DE PRESENTACION
NOTA DE ACEPTACION
AGRADECIMIENTOS
CONTENIDO
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FIGURAS
LISTA DE PLANOS
LISTA DE FOTOS
LISTA DE FILMINAS
RESUMEN
INTRODUCCION
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
2. MARCO REFERENCIAL
2.1 Marco conceptual
2.2 Marco teorico
2.3 Marco Histórico
2.4 Marco legal
2.5 Marco referencial arquitectónico (referentes Arq.)
2.6 Marco operativo--Análisis del Lote
3. EL PROYECTO
4. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
PLANOS
FOTOS
FILMINAS

* NOTA:
La numeración se realizara según lo indica el modelo presentado.
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NOTAS ACLARATORIAS:

* SOBRE LOS CAPITULOS

Al comenzar cada capitulo, se describirá en un párrafo, el contenido del mismo, de manera clara y sintética.

* SOBRE LOS GRAFICOS

Todos los gráficos, figuras y tablas, deberán llevar titulo, Irán numeradas y referenciadas en el texto, al mismo tiempo estarán insertas dentro del mismo.
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LA MONOGRAFIA EN EL
PROYECTO DE ARQUITECTURA
Pagina preparada por Carlos Álvarez de la Roche, Arquitecto.

Introduction (Dedique un corto tiempo para leer ésta introducción, así se entiende mejor el texto enseguida) (Para Plan 4 y Plan 5):

Un proyecto de arquitectura debe ser interpretación de la cultura y la tradición, debe ser respuesta a las especificas condiciones de un lugar particular y sobre todo debe ser el conjunto de soluciones más relevantes a los problemas que se puedan plantear alrededor de un TEMA.

La monografía consolida la investigación como el instrumento más adecuado que conforma el conocimiento necesario para tener el respaldo conceptual y teorico del proyecto.

El proyecto de arquitectura debe ser la consecuencia de la formación de un conocimiento particular sobre un problema planteado desde la perspectiva de solucionar adecuadamente el cobijo para una actividad social en un sitio y tiempo definidos.

El conocimiento es el resultado de la indagación humana sobre la forma como se estructura y funciona cualquier tema que atraiga la atención de los hombres.
Necesita de la relación entre las personas y su entorno, y como la filosofía, aspira a mejorar la posición del hombre frente al mundo.

El conocimiento se construye científicamente basándose en la investigación, ésto requiere de una natural curiosidad y pasión por el logro del esclarecimiento científico de los asuntos escogidos por cada uno como objeto de su interés.
El conocimiento puede tener como objetivo no solo saber más acerca de aquello que nos proponemos investigar, sino también conocer específicamente cuanto sabemos sobre ese tema.

El hombre es determinado por lo que aprende del mundo, pues de acuerdo a cuanto sabemos acerca de él, operamos en el mundo. El proceso de producción del conocimiento es una labor que requiere de inventiva y sistema específicos para cada problema. No podemos simplemente salir al mundo a buscar conocimientos sin tener claro qué cosa es la que estamos indagando. A medida que avanzamos en la búsqueda del conocimiento podremos encontrarnos con sorpresas que nos indiquen nuevos rumbos, pero ellos serán derivaciones relacionadas con nuestra empresa de indagación.


Diferencia entre Sentido Común, Conocimiento Y Ciencia.

El sentido común es la percepción espontánea de los fenómenos sin ambición ninguna de conocimiento. Despertarnos en la mañana y percibimos el estado del tiempo para decidir que clase de abrigo necesitamos, caminamos por calles bien iluminadas y transitadas, evitamos acortar camino pasando por Áreas boscosas, estacionamientos o callejones, todo como parte del sentido común de supervivencia. El sentido común, presenta una serie de características que lo diferencian de otras fuentes de conocimiento. No es riguroso en sus formulaciones, no tiene precisión en la metodología utilizada y carece de planificación y sistematización en el proceso de la producción del conocimiento. Los planteamientos implícitos se formulan en el marco de la subjetividad, a veces superficialmente. Puede ser dogmático, ya que reposa en creencias y supuestos no verificados; no obedece a un orden lógico. Los planteamientos o explicaciones de los hechos, dentro del sentido común, son arbitrarios y puede no tener en cuenta otras formulaciones.

El conocimiento se realiza a partir del sentido común inicialmente, pero requiere entonces que se sistematice con ponderación y relevancia, para llegar a ser ciencia.

Las ciencias y las tecnologías son un aspecto importante en la identificación de las distintas sociedades, ya que tienen una gran influencia en la configuración y evolución de las mismas y, al mismo tiempo, su propia evolución y desarrollo están condicionados por la sociedad en la que se generan. Es decir, la ciencia y la tecnóloga son una manifestación de la sociedad, como lo es la lengua, el arte, la literatura o la filosofa. Forman parte de la cultura.

"Ciencia es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas, es el cuerpo de doctrina metódicamente formado y ordenado que constituye un ramo particular del saber humano" (Enciclopedia Universal Ilustrada Espasa Calpe).
La ciencia es el observar, el descubrir, el explicar y hasta predecir lo que es la realidad de las cosas; es decir, es una labor critica, que somete a todos sus ensayos a la refutabilidad, estableciéndose de tal manera la confiabilidad de un conocimiento verdadero por lo que ello implica.

Por tanto la ciencia avanza en la medida en que se logren plantear y resolver los problemas, es decir, el progreso del conocimiento se da en la medida en que se descubren y se resuelven nuevas dificultades.

METODOLOGIA DE MONOGRAFIA.

ELEMENTOS DEL REPORTE DE INVESTIGACION
El reporte de investigación es un documento final sobre una indagación académica, realizado con el fin de comunicar a otros cuanto se ha logrado desarrollar el tema tratado. En la facultad de Arquitectura el trabajo de grado toma la forma de monografía. La monografía es un informe científico y será¡ consultada por investigadores que querrán enterarse en detalle, de los pormenores de sus experiencias.
Las monografías son consultadas por personas de otras instituciones, y la biblioteca puede proveer fotocopias. Pero cada vez más se digitalizan (en imágenes y texto) las obras. La monografía puede ser consultada fácilmente, y por lo tanto quien la escribe deberá¡ tener presente el papel de instrumento comunicativo que se requiere para que pueda servir a quien desee continuar la línea de investigación planteada.


DEFINICIONES:
TRABAJO DE GRADO: estudio dirigido que corresponde sistemáticamente a necesidades o problemas de interpretación acerca de determinada Área de una carrera. Implica un proceso de observación, descripción, articulación, interpretación y explicación. Suele ser requisito para a un titulo en educación superior

MONOGRAFIA: Una monografía, en un significado amplio, es un trabajo relativamente extenso, un texto argumentativo, con función informativa, que presenta y organiza los datos obtenidos sobre una determinada temática, de varias fuentes, analizados con una visión crítica.

Es importante presentar un objeto de estudio, un problema o asunto, delimitarlo; investigar, descubrir y reunir la información sobre dicho tema, enunciar hipótesis, y dar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, con espíritu crítico, así­ como la postura u opinión personal.

El trabajo se realiza en forma escrita, con lenguaje preciso, claro y con redacción correcta, y podrá¡ ser explicado y defendido oralmente, con correcta expresión y claridad de vocabulario e ideas ante un grupo de oyentes. “



PASOS PARA REALIZAR LA MONOGRAFIA
En el libro "El texto Instrumental" de Graciela Piantanida y C. de Rojo, ED. Kapelusz, Bs. As., 1999, se enuncian en forma clara y específica las siguientes etapas en la realización de una monografía:

APARICION DE LAS IDEAS
Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia.
Presentación del objeto en aproximadamente quince líneas: este momento es muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y la delimitación del tema.
Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio.
Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.
Realización de las tareas previstas y redacción del primer borrador.
Evaluación intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajustes necesarios, consultar nuevamente a personas idóneas (frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el trabajo) y, si es necesario, modificar la planificación inicial.
Plan de redacción definitivo para exponer el trabajo, se ajustan los títulos, párrafos, cantidad de paginas, gráficos, etc.
Redacción: luego de una cuidadosa relectura, se procede a la escritura definitiva.
La redacción definitiva de la monografía deberá¡ ser muy cuidadosa, con oraciones y párrafos no demasiado extensos.
Los títulos se remarcaran subrayados y en negrita, mientras que los subtítulos se podrán subrayar. Ambos se alinearan a la izquierda.
Se pueden agregar para enriquecer el contenido, gráficos, cuadros, redes o mapas conceptuales, imágenes o fotógrafas, con la referencia y fuente correspondiente.
Se completa con citas y notas. Debe constar de la Bibliografía utilizada y consultada para el trabajo y un índice (que podrá¡ ser ubicado al comienzo o al final del trabajo), que contendrá¡ los títulos y subtítulos con el número de pagina.


MONOGRAFIA - DOCUMENTO FINAL
Es la última etapa del proceso. En el se presentan los antecedentes, resultados, conclusiones y recomendaciones para su validación y uso social.
La NORMA TECNICA COLOMBIANA (NTC) 1486 establece:
En el numeral 3.2.2 Para efectos de su presentación, las partes del trabajo de investigación son: preliminares,, cuerpo del trabajo y complementario. El primero antecede y presenta el documento. El segundo desarrolla el trabajo y el tercero contiene elementos adicionales que ayudan a la comprensión del mismo.

PRELIMINARES (no se escribe)

Preliminares: Son los elementos que anteceden al cuerpo del trabajo o texto del documento: tapa o pasta, cubierta, guarda, portada, aceptación, dedicatoria, agradecimientos, contenido, listas especiales, glosario y resumen.

CUBIERTA

Primera pagina escrita que contiene la información básica del trabajo.
Incluye:

Titulo de la investigación. Describe el trabajo de manera especifica
* Nombre del autor o autores
* Nombre de la Institución.
* Ciudad y año en que se presenta el trabajo final.

PORTADA

Además de los elementos de la cubierta, incluye la clase de trabajo (en este caso: Monografía), y el nombre y titulo académico de quien lo dirigía.

CONTENIDO

Enuncia los títulos de los capítulos, divisiones y subdivisiones en el mismo orden en que aparecen, para indicar la pagina del documento donde se localiza. Incluye además, el material complementario. No debe confundirse con el índice.

LISTA ESPECIALES
Lista de Tablas, Figuras, Fotógrafas, Anexos, y otros.

RESUMEN.

* Presenta el contenido esencial del Reporte o documento final. Se debe expresar lo más fundamental de los contenidos de la Introducción (planteamiento del problema, objetivos, metodología, los resultados más importantes y las conclusiones fundamentales del proyecto. Contexto general; como y donde se realiza.- Todo resumido. En una pagina.
* El objetivo al hacer un resumen es que sea lo suficientemente (claro y atractivo, para quien va a leer el trabajo) sencillo, exacto informativo y preciso.

El resumen debe concluirse con un renglón que diga "Palabras Clave: " y enseguida Ud debe escribir una tres o cuatro palabras con las cuales quiere que su libro quede indexado en la Biblioteca de la Universidad.


CUERPO DEL TRABAJO (no se escribe la frase)

INTRODUCCION Que es una introducción?
Es la carta de presentación de la monografía. Proporciona una visión general del contenido y sirve para iniciar y motivar al lector dentro del trabajo, da cuenta de los objetivos, alcances y limitaciones del trabajo.
La Introducción es igual a una contextualización. Es la forma de llevar al lector al territorio de problemas dentro del cual se encuentra el tema a tratar, en éste caso el proyecto a realizar.....

Se debe hacer referencia a los antecedentes del problema. ::::>
Haga una descripción general del problema que aborda en su trabajo. Parte del macro-entorno y delimite la situación objeto de su estudio (diagnóstico urbano) hasta llegar a un nivel concreto de la situación a la cual usted pueda dar respuesta, al llegar a un nivel concreto de la situación a la cual usted puede dar respuestas. Al problema planteado. Mediante las preguntas de investigación y proyectar en su proyecto Arquitectónico (Propuesta.

Incluya en la introducción:::>
* Preguntas de la investigación
* Objetivos de investigación. Generales y específicos. Explique como a dar respuesta al problema planteado.
* Justificación del estudio. Por que tiene sentido hacer la investigación.


La Introducción conviene terminarla con una deducción lógica desde los planteamientos presentados hacia los resultados que se espera obtener se puede hacer en forma de hipótesis.
* Hipótesis y variables o términos y sus definiciones (sí fueron incluidas y aprobadas en el Anteproyecto): Si se estudia más de una variable independiente se debe realizar una predicción por variable.
* Limitaciones de la investigación.

1.OBJETIVOS
Los objetivos de un trabajo científico son los fines que se persiguen y deben formularse de manera precisa como una herramienta de guía que conduce el trabajo a un punto en el horizonte de las ideas.
1.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es una declaración breve y concisa de los diversos aspectos que se piensa desarrollar en la investigación. Si cada uno de éstos aspectos se numeran se podrán detallar en los Objetivos específicos.
Se expresa teniendo en cuenta los diferentes niveles de sustentación del proyecto de grado.

* Lo Conceptual
* Lo Urbano
* Lo Arquitectónico
* Lo Constructivo
* el espacio
* el lugar
* el hábitat
* lo edilicio (constructivo)

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Aquí cada uno de los aspectos que se mencionaron en el objetivo general anterior, son desglosados y detallados para conseguir una completa definición de todos los aspectos que se aspira investigar o implementar.

2. MARCO REFERENCIAL
El marco REFERENCIAL es el conjunto de conocimientos desde donde se aborda la confección del proyecto. Comprende las definiciones(conceptos) , las teorías, la historia, los referentes, el marco legal, la estadística etc......

El marco teorico se compone de diversos apartes entre los cuales nombramos los principales:::

2.1 MARCO CONCEPTUAL
El marco conceptual es la definición de la idea del proyecto. Aquí se debe explicar como se define actualmente el tema general del proyecto, ya sea hospital, o escuela, o como Ud lo denomine, y entre todas las definiciones debe Ud también definirlo desde su propio punto de vista.

Un concepto es una idea o definición. Concepto es una idea que concibe el individuo y lo expresa con el lenguaje, puede ser una creencia, una representación simbólica múltiple, una herramienta del entendimiento para aprehender el objeto sin afirmar y negar nada del, la idea y su imagen (representación) son esencialmente distintas por su multiplicidad.

Que es un concepto? == También es una "hipótesis", pues es una interpretación que se puede probar.
Se realizará un documento teórico de carrera el cual sustentara la posición conceptual y teórica del profesional acerca de la Arquitectura.
Se le tendrá en cuenta la formación académica recibida en la Facultad, la cual esta conformada por cinco núcleos temáticos:
El Espacio
El lugar
El Hábitat
Lo Edilicio
La Proyectación.


2.2 MARCO TEORICO
El marco teórico explica las reglas que rigen la confección de aquello que investigamos como poderlo realizar.

Una teoría es una colección de conceptos sobre algún Área del mundo real que nos interesa o nos preocupa, que facilita su explicación, predicción o intervención. Con teorías explicamos como y porque© las cosas ocurren como ocurren. Predecimos lo que ocurrirá¡ dadas como son las cosas. Y escogemos formas de actuar para que las cosas salgan del modo que deseamos.

Algunas teorías son mejores que otras para uno o más de esos objetivos, peores para otros. La teoría de Darwin de la Selección Natural, por ejemplo, explica muy bien, no predice prácticamente nada y permite intervenciones bastante limitadas. Las teorías del sistema solar, basadas en la gravitación de Newton, no solo explican si no que también nos permiten predecir donde estará un planeta en algún día y hora dentro de cincuenta años.

Las teorías sociales generalmente explican, predicen y permiten intervenir, todas hasta cierto punto, no con una confianza perfecta, pero con la suficiente para ser mucho más sutiles que dar palos de ciego, por decirlo así­.
El marco teórico requiere de una revisión de literatura.
En él se desarrollan los estudios e investigaciones antecedentes y los enfoques, que desde la Arquitectura se consideraron en el estudio.

La información teórica son los referentes conceptuales arquitectónicos analizados en sus conceptos, planos y programas. Esta etapa es sumamente importante en el camino hacia la confección de un programa adecuado del que dependerá¡ en gran parte la originalidad del proyecto.

Este Documento Teórico deberá ser realizado en un ensayo de 10 a 15 paginas.

2.3 Marco Histórico
El marco histórico del trabajo expone una o varias perspectivas historiográficas sobre el desarrollo y evolución de la problemática y sus soluciones hasta hoy. Deberá ser exhaustivo en forma tal que ningun enfoque sea desconocido para no correr el riesgo de plantear soluciones ya probadas.
En el caso de la investigación arquitectónica con destino a la confección de un proyecto de diseño, se deberá trazar la historia del sitio donde se va a proyectar y también la historia del tipo de proyecto a tratar. Este tipo de proyecto puede ser consagrado, como el hospital o el centro de salud, o puede ser un híbrido, como lo sería un proyecto de vivienda de emergencia para desplazados por la violencia, o una cárcel psiquiátrica. Cuando el proyecto es de tipo consagrado, su desarrollo a través de la historia se trazará dentro de su tipo particular, por ej. la historia de los hospitales Y cuando el tipo de proyecto es híbrido se trazará su historia de acuerdo a los tipos edificatorios tributarios, por ejemplo en el caso de la cárcel psiquiátrica se hará una perspectiva del desarrollo del maicomio y de la cárcel.

2.4 Marco legal
El marco legal incluye los parámetros legales que determinan la intevención. En nuestro caso colombiano se habrán de tener en cuenta las leyes ambientales, el POT, y la reglamentación emitida por los Departamentos de Planeación.

2.4 MARCO REFERENCIAL ARQUITECTONICO (referentes Arq.)
Los referentes arquitectónicos son los modelos escogidos como los diseños mejor desarrollados en diferentes aspectos de elmentos de arquitectura. Se los podrá escoger de acuerdo a su carácter de perfeccionamiento en implantación, circulación, cerramiento, espacios, estructura, relación al HABITAT, carácter de LUGAR, y enfoque EDILICIO.


2.5 DISEÑO METODOLOGICO O MARCO OPERATIVO.
Se hace una descripción de como fue realizada la investigación. De que puntos se partía y a que conclusiones se llegan. El estudio puede haber tenido interés descriptivo, experimental, exploratorio, relacional o explicativo.
En este capitulo se incluirán entro otros:
Análisis de referentes, análisis del lugar (en este ítem, se podrá¡ incluir la reseña histórica del lugar), normativa, directrices del Plan de Ordenamiento Territorial (P.O.T.).
--Análisis del Lote
El análisis del lote habrá de estudiar el sitio a intervenir en aspectos tales como la topografía , el acceso, la orientación, la naturaleza,lo urbano, y el paisaje.


NOTA:
La investigación teórica, debe tener soporte grafico
Se deberán realizar conclusiones de la aplicación al proyecto de los temas investigados.


* INFORMACION ESTADISTICA. Instrumentos de medición aplicados. (Descripción precisa, confiabilidad, validez y variables medidas)

* Procedimiento. Resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación.

Recolección de datos
En una encuesta se describe como se contacto a las personas u se realizaron las entrevistas y/o cuestionarios.

Resumen de los datos recolectados u el tratamiento estadístico (procesamiento de datos: codificación, tabulación) que se les aplico (análisis estadísticos o cuantitativo). Cuando no se ha aplicado análisis estadísticos, los resultados pueden ser afirmaciones o texto que resuman la información.

Se plantean los problemas enfrentados y la manera como se resolvieron .

Es importante hacerlo mediante graficas, tablas, dibujos y figuras. Cada uno de estos elementos debe ir numerado y con él titilo que identifica.

Resultado y análisis de cada uno de los instrumentos mediante los cuales se recolecto infamación.


3 EL PROYECTO ARQUITECTONICO. (PROPUESTA)

Es el Resultado de la investigación. Es el producto del análisis de datos. Se derivan conclusiones, se escribe el programa, se escogen los materiales locales, se deducen los gestos arquitectónicos locales y se hacen recomendaciones para otras investigaciones, se analizan las implicaciones de la investigación y se establece que respuesta dio a la (s) preguntas de investigación y si se cumplieron o no los objetivos.

PARTE COMPOSITIVA (DESCRIPTIVA) DEL PROYECTO.


NIVEL CONCEPTUAL:
* Memoria arquitectónica del Proyecto derivada del diagnostico. Imágenes con textos puntuales.
* Programa del Proyecto (Ej. Edificio de apartamentos), Arreas (zonas, servicios comunales), y Funciones.
* Descripción de actividades con relación a la forma
* Condiciones Arquitectónicas, desarrollo del Programa Arquitectónico. Que se da a: Espacio, Lugar, Edilicio, Hábitat.
Él capitulo consta de dos partes:
* Lo Conceptual
Que es un concepto ¿ (Idea que concibe el entendimiento Pensamiento expresado en palabras …Representación mental de un objeto …..Relación que la mente establece entre varias ideas, objetos, entidades. ….Abstracción a partir de objetos o asuntos relacionados )
1. LO URBANO:
En el se desarrollaran entre otros:
* La estructura urbana
* La morfología urbana
* La hipótesis
* La imagen
* Criterios de implantación. Etc.

2. LO ARQUITECTONICO
En el se desarrollaran entre otros:
* Lo compositivo
* Lo especial
* Lo volumétrico
* Lo formal
* Lo funcional:
En este subcapítulo se incluirán: el programa y el cuadro de Áreas, al mismo tiempo, todo lo relacionado con el tema (circulación, acceso, zonificación,. Etc.)
* Lo constructivo.


PARTE CONSTRUCTIVA DEL PROYECTO.

* DESCRIPCION TECNICA PROFUNDA
* DETALLES CONSTRUCTIVOS
* NIVEL DE REPRESENTACION
Requisitos físicos: planos. Plantas. Cortes, fachadas.

COMPLEMENTARIOS (no se escribe)

4 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
* ¿Que son las conclusiones?
Son afirmaciones que derivan del trabajo de investigación que se ha concluido y que se expresan en párrafos breves. No es, como muchos creen, un resumen del trabajo.


Recomendaciones para nuevos estudios y proyectos, en el contexto urbanístico, directivo, de la Facultad, y otros que a criterio de los investigadores sean importantes y relacionados con la situación objeto de estudio.
La conclusión termina, remata el argumento presentado por la monografía.
La introducción, los objetivos, y el marco referencial exponen un discurso que trata de probar que el proyecto es sensato, sirve a la gente, tiene factibilidad, y en la conclusión se expresa hasta donde se realiza la exploración, cual recomendaciones es indicada para quien quiera continuar el proyecto y enseguida se debe exponer el proyecto. Una conclusión es una declaración que afirma algo, y en toda afirmación existen las siguientes posibilidades

Declarar que es cierto algo que realmente es cierto,
Declarar que es falso algo que realmente es falso,
Declarar que es cierto algo que realmente es falso, y
Declarar que es falso algo que realmente es cierto.
Es claro que en las dos primeras situaciones el investigador no comete error en su decisión, a diferencia de las dos últimas en donde fue errónea la decisión

Estas se presentan en forma lógica, a partir de deducciones de la investigación y de los objetivos planteados.

BIBLIOGRAFIA

Relación alfabética de fuentes documentales, consultadas por el investigador para sustentar sus escritos.
Son las referencias utilizadas por el investigador para elaborar el Macro Teórico u otras etapas del proceso.

ANEXOS
Son los documentos o elementos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan, directa o indirectamente, con la investigación.
* Cuestionarios.
* Reportes de Sesiones de grupos.
* Fotógrafas de todo el Proyecto (desde la memoria hasta los detalles constructivos).
* Filminas del proyecto (planos- maqueta)
* Documentos pertinentes
ANEXOS:
PLANOS

Se presentaran los planos necesarios, a una escala adecuada para el entendimiento de los mismos, (plantas, cortes fachada, axonometrías, perspectivas) la memoria será¡ insertada dentro del capitulo No,. 3, al igual que los detalles constructivos.
En caso de que la escala no sea exacta, se realizara por medio de escala grafica.

FOTOS

Se entregaran fotos del terreno y de la maqueta, estas serán desarrolladas en papel fotográfico.

FILMINAS:

Se presentaran un mínimo de 20 filminas, y estas incluirán; (memoria, planos técnicos, maqueta), estas deberán mostrar claramente el contenido de los planos. Se recomienda que sean tomadas de manera puntual, y no del pliego completo, esto de acuerdo a la escala para permitir una mejor lectura del contenido de las mismas.



NOTA IMPORTANTE:
La Dirección de la Biblioteca de la Universidad Católica
requiere como indispensable el empleo de la versión actualizada
de las "Normas Icontec para la presentación
De los trabajos escritos y Tesis".
En la Biblioteca hay diez ejemplares para consultar.
(-- éstas se pueden adquirir en él
ICONTEC Cr 37 N° 52-95, TEL 315 0377, 222 0569,
A muy bajo costo.)







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PAZ Y SALVOS PARA GRADO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
AQUI SE DESCRIBEN LOS PASOS QUE CADA ALUMNO DEBE CUMPLIR PARA OBTENER PAZ Y SALVOS EN CADA DEPENDENCIA DE LA UNIVERSIDAD, Y QUE SON NECESARIOS COMO REQUISITO PARA GRADO

1 DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD:

SI USTED CURSÓ UNA MATERIA PROYECTO DE GRADO) Y FIRMO UNA LETRA DEBE HACER LO SIGUIENTES:

* Presentar el certificado de notas del semestre correspondiente debidamente firmado por el secretario académico de la facultad y el visto bueno de la oficina de Registro y Control. (Preguntar Por la señora Francy primer piso en el Edificio las Torres.

* Presentar en la oficina de créditos los anteriores documentos anexando carta de solicitud de cancelación del crédito por haber cursado únicamente una materia durante el semestre.



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2 DEPARTAMENTO DE ADMISIONES, REGISTRO Y CONTROL:

Si no entregaron alguno de los siguientes documentos lo deben suministrar:


* Fotocopia de la libreta militar para los caballeros
* Fotocopia del acta de grado o del diploma de bachiller
* Fotocopia del registro del Diploma
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3 EN EL DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECA

* No deber libros ni tener ninguna deuda en dinero (multa)
* Haber presentado la monografía antes al C. I .F. A. R.
* Debe presentar la monografía para obtener el Paz u Salvo


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4 EN EL CENTRO DE INVESTIGACIONES DE ARQUITECTURA CIFAR

* TENER FIRMA DE APROBACION DEL CIFAR PARA ENCUADERNAR EL TRABAJO.
* Diligenciar formato de egresado
* Dos Fotocopias de la cédula
* Una fotografía reciente, tamaño 3x4 cm.
* Haber presentado la monografía acorde a los requerimientos establecidos.

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REQUISITOS PARA ENTREGA DE LA MONOGRAFIA EN EL CIFAR

1. Entregar el trabajo para la revisión de contenido:

* 1ª corrección: se revisara la forma del documento, así­ mismo se programara la realización de la misma.
Se entregara sin empaste, en una bolsa de Manila, marcada con los nombres titulo del trabajo y los teléfonos correspondientes a los autores
* 2ª corrección: se analizara el proceso en la elaboración de documento, asi mismo su contenido.
* 3ª corrección: se analizara el resultado del documento u se planteara una proyección para desarrollar el documento final.

NOTAS ACLARATORIAS:

* El trabajo, se devolverá ocho días hábiles después de la fecha de la entrega de cada corrección.

2. CORRECCION NORMAS DE ICONTEC:

PARALELAMENTE A LAS REVISIONES DE contenido, se revisaran todas normas técnicas que el documento debe cumplir DE ACUERDO AL ULTIMO REGLAMENTO DEL ICONTEC "COMPENDIO TESIS Y OTROS TRABAJOS DE GRADO ICONTEC" 2002.

3. ENTREGA FINAL DEL DOCUMENTO.

* Una vez realizadas todas las revisiones requerida, tendrá¡ la autorización para pasarlo a limpio u empastar los dos tomos solicitados (ambos en original y con el mismo contenido.
* El plazo para la entrega es de tres días.
* El empaste debe hacerse en color azul (mate o brillante) y en letras doradas.


DOCUMENTACION PARA CONSULTAR
"COMPENDIO TESIS Y OTROS TRABAJOS DE GRADO ICONTEC" AÑO 2002.
Se consigue en la PAPELERIA PANAMERICANA.

Que es una monografía? , lafacu.com


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Guillermina Baena Paz, Tesis en 30 Días, Pág. 33, Marcela Cavaría y Marveya Villalobos, Orientaciones para la elaboración y presentación de tesis, Pág. 73 y 76
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QUE ES UNA CONCLUSION? http://www.unam.mx/puis/temasim1.html --------------------------------------------------------------------------------

SABINO, CARLOS A ,
"COMO HACER UNA TESIS y elaborar toda clase de trabajos escritos." /Carlos A Sabino
Bogotá: Panamericana Editorial, 1966.
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Escriba a Carlos Alvarez

posted by Carlos Alvarez @ 7:06 a. m. 1 comments